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秋季学期新生演讲稿

时间:2020-07-30 14:02:54|浏览次数:

 秋季学期新生演讲稿

 尊重的各位领导、教官、老师,亲爱的同学们:

 大家上午好!

 时间总是转眼即逝,昨日还在考场为自己的理想挑灯夜战,本日早已站在这里,与全国各地为梦想而来的同学们欢聚 1 堂,曾记否,3 年前有着稚气脸庞的我们曾志存高远,实现人生逾越;3 个月前,大学成了我们拼搏的气力源泉,我们共同经历了黑色6 月,体会着梦飞的时刻。而今,我们站在人生新驿站——南昌工学院这 1 崭新的舞台上,大学生活徐徐拉开帷幕,我们开始放飞新的希望,开始接受全新思想的洗礼。

 “严格训练,严格要求,忠信笃行,发奋图强”。我们喊着口号,身穿迷彩服度过了大学里的第 1 个挑战——23 天的军训。每天的日晒,让大家的皮肤变得黑沉沉的。但是色彩越深,代表着我们的意志越强。孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”强健的体格和坚毅的品格是担当大任的先决条件。而军训正是为我们提供了 1 个强健身体和 1 直磨练的绝好机会。23 天的军训,为我们以后的生活和学习打下了良好的基础,也增强了我们的团队精神,使全部班级更有凝聚力。回想军训的时光,教官面对着太阳训练着我们,每天的口令使教官的嗓子变得沙哑。比起教官的辛苦,我们微不足道。

 亲爱的同学们,属于我们新的生活已悄然开始,让我们准备扬帆远航吧。410 岁的光辉来自 210 岁的拼搏,让我们为自己青春梦想的实现来奠基,愿 4 年后我们的笑容如鲜花 1 样芳香,如阳光 1 样灿烂!

 谢谢大家!

 各位家长:

 晚上好,首先真诚的感谢大家配合我们的工作,正是有了大家的配合,我们的工作才会有动力和目标。由于我们最大的目标就是增进孩子身心健康的成长,同时力求让大家满意。听了刚才的讲座,大家 1 定会对幼儿园的教育教学有进 1 步的了解,今晚我们就 1 起来聊聊这个话题,由于虽然大家都当了 1 定时间的幼儿园家长,但是象今天这样近距离的接触幼儿教育,还是第 1次。我们可以就最内心的想法进行交换。我们的工作或许存在许多的缺点,但我们是真诚的。

 1、新生家长须知 ?

 1、初入园时的心理准备 ?

 对 1 个从未离开过家庭的幼儿来说,到 1 个完全陌生的环境和人群中长时间地生活,很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前 1 段时间给予幼儿情绪上的辅导,告知他(她)幼儿园及所在班级的名称,并结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣的地方描写给孩子。带孩子 1 起来幼儿园参观,看看幼儿园里漂亮好玩的玩具,多多熟习环境和教师,使幼儿园对孩子来讲不再是 1 个完全陌生的环境,使孩子从内心向往幼儿园,引发宝宝入园的愿望。

 2、初入园时的家长配合 ?

 幼儿年龄较小,正是分离焦虑表现较明显的时期,所以幼儿来园难免有哭闹现象。但孩子这时候的注意力也容易转移,在教师组织活动的情况下,孩子的哭闹现象会有所好转,但孩子思惟的另外一个特点是直觉形象性,看到家长(不但是自己的家长)

 就会想家、想爸爸妈妈。所以为避免增加刺激孩子的机会,家长送完孩子后便可离去,相信教师会用适当的方法转移孩子的注意力,使之投入到幼儿园的生活中去。如果妈妈舍不得宝宝哭,1哭,妈妈就让步妥协,极可能使宝宝构成习惯,长此以往,哭就成了威胁妈妈的手段,孩子的分离焦虑不但不能很好的解决,反而有可能加重。所以请送孩子入园后马上离开请不要在教室外逗留,或在窗户外面偷看。

 对初入园的孩子,妈妈要注意多问 1 些正面的话题,如在幼儿园里有什麽高兴的事啊,和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊,讲 1 讲班里成心思的故事等。最好不要问孩子是否是受委屈了,是否是想妈妈了。本来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈,再 1 强化,极可能使宝宝伤心备至,进而更对幼儿园产生逆反心理。

 如果孩子不愿意说幼儿园里的事情,也不要委曲他,相信过 1 段时间,他高兴的时候你不让他说他也会说的`。

 新入园的前 1 两个星期,孩子可能会对幼儿园产生抵牾情绪,还可能身体不适,不愿去幼儿园,有的还可能会出现梦中惊醒的现象。这时候父母要密切视察孩子身体、情绪等各方面的变化,尽可能给孩子心理上的安慰,使幼儿有安全感,引导幼儿发现幼儿园的乐趣,和他们 1 起亲近班里的老师和小朋友,对老师有信赖感。1 般情况下不要轻易给孩子请假,在孩子眼前要表现出坚决要求他去幼儿园的态度,1 般来讲,随着幼儿对新环境的熟习,幼儿会在 20 天左右的时间适应幼儿园生活。

 如果孩子确切感冒、不舒服,也不要逼迫孩子来幼儿园,由于健康的身体才能保证愉快的心情,让孩子在家里疗养好了再来幼儿园。

 3、新生家长所要注意的事情

 A、积极参与园里举行的各种教育活动和节目活动。

 我们在举行大型的亲子活动时,会把内容、要求粘贴在外面的家园联系栏中,请注意随时观察,积极参与。

 B、遵照幼儿园的各项制度,按时接送幼儿,做到不迟到不早接,有事要请假。

 C、酷爱幼儿,尊重幼儿,支持并满足幼儿的公道要求。积极配合幼儿园工作,主动与班上老师配合,及时反馈幼儿在家情况,提出建议,共同教育幼儿。

 D、幼儿及家长患沾染病时,应及时通报幼儿园,做好隔离工作。

 幼儿如曾患某种疾病或有家族病吏,也请及时告知,让我们能共同做好防范准备。

 E、遇到幼儿之间产生矛盾、纠纷时,家长应采取正确的方法引导、教育或向老师反应,恰当解决,不要训斥、威吓任何 1方儿童,以确保儿童身心健康。

 F、讲求公共卫生,不在幼儿园吸烟,不随地吐痰,稳定扔果皮、纸屑。教育幼儿爱惜公物,爱惜幼儿园的设施、玩具,不随便采摘花草树。

 G、不推、骑自行车入园,在幼儿园院外指定位置停放自行车;不在园外的小摊点为幼儿购买零食等物品。

 2、幼儿园管理 ?

 1、安全第 1 ?

 幼儿园会始终将安全问题放在工作的首位。我们托班的工作重点就是孩子的安全。孩子健康、安全,是我们工作的核心。

 2、医疗保健 ?

 健康检查:本园对幼儿的体检分为日检和半年检。半年检

 的结果会以书面情势通报家长。本园设有幼儿健康卡档案,园保健室会对幼儿的健康资料进行全面分析,发现问题及时向家长报告,并建议进行矫治。

 疾病:幼儿园保健室为幼儿医疗保健部门,不具有处方权,不能为得病幼儿诊断开方。幼儿如在园发热 38 度以上或患其他疾病,幼儿园将通知家长接幼儿回家疗养。对患沾染性疾病的幼儿将进行隔离专人护理。幼儿如在家患沾染病,家长应及时通知幼儿园,以便幼儿园做好消毒、隔离工作。

 调查:孩子有没有过敏史:有没有过敏药物、食品,本园会记录在案。